أجرى سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة، جولة ميدانية بعدد من مدارس إدارتي الهرم وجنوب الجيزة التعليميتين، لمتابعة انتظام اليوم الدراسي، والوقوف على مستوى الانضباط المدرسي، والتأكد من الالتزام بمواعيد الطابور والحصص الدراسية، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب.
وجاءت الجولة تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، وفي إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالجيزة على تكثيف المتابعة الميدانية والارتقاء بمستوى الأداء داخل المدارس.
واستهل وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة جولته بحضور الطابور المدرسي، ومتابعة مدى التزام الطلاب وانتظامهم، والاطمئنان على انتقالهم إلى الفصول الدراسية في هدوء ونظام.
وأكدت المتابعة أهمية انتظام الطابور المدرسي باعتباره أحد المؤشرات الأساسية على الانضباط داخل المدرسة، ودور الإدارة المدرسية في تنظيم بداية اليوم الدراسي، بما يسهم في تهيئة الطلاب للتحصيل الدراسي والاستفادة من الوقت المخصص للتعلم.
شملت الجولة الميدانية عددًا من المدارس التابعة لإدارتي الهرم وجنوب الجيزة التعليميتين، وهي:
أولًا: مدارس إدارة الهرم التعليمية
مدرسة الصفا والمروة الرسمية لغات.
مدرسة الصفا والمروة الابتدائية.
ثانيًا: مدارس إدارة جنوب الجيزة التعليمية
مدرسة الوسام الرسمية لغات.
مدرسة المني الابتدائية المشتركة.
مدرسة اليسر للتعليم الأساسي.
وخلال جولته، وجّه سعيد عطية القيادات المدرسية بضرورة الالتزام الكامل بمواعيد الطابور والحصص الدراسية، وتنظيم دخول الطلاب إلى الفصول، بما يضمن انطلاق اليوم الدراسي بصورة منضبطة ويحد من الازدحام والتأخير.
وشدد على أهمية متابعة حضور الطلاب ورصد حالات الغياب والتأخر الصباحي بصورة مستمرة، والتواصل مع أولياء الأمور للتعرف على أسباب الغياب والعمل على معالجتها، بما يدعم انتظام الطلاب في الدراسة ويحافظ على حقهم في التعليم.
وأكد وكيل أول الوزارة ضرورة استثمار زمن الحصة الدراسية بالكامل، ومتابعة انتظام المعلمين في أداء مهامهم، والتأكد من تنفيذ الشرح وفق الخطة الدراسية المقررة، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل الدراسي.
كما تضمنت التوجيهات الاهتمام بالطلاب المتعثرين دراسيًا، ووضع خطط علاجية مناسبة لمساعدتهم على تحسين مستواهم، إلى جانب اكتشاف مواهب الطلاب وتنميتها، وتفعيل الأنشطة المدرسية التي تدعم بناء الشخصية وتنمية المهارات.
وشدد عطية على ضرورة الحفاظ على نظافة الفصول والساحات والمرافق المدرسية، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة، مع تعزيز وجود القيادات المدرسية داخل المدارس، وسرعة التعامل مع أي ملاحظات أو معوقات قد تؤثر على انتظام الدراسة.
وأكد سعيد عطية استمرار الجولات الميدانية لمتابعة انتظام الدراسة والوقوف على مستوى الأداء داخل مدارس الجيزة، مشددًا على أن نجاح العملية التعليمية يتطلب تكامل الأدوار بين الإدارات التعليمية والمدارس والمعلمين، والتزام كل طرف بالمسؤوليات الموكلة إليه.
وأشار إلى أن مصلحة الطالب تأتي في مقدمة أولويات العمل داخل المدارس، من خلال صون حقوقه التعليمية، وتحقيق الانضباط، وتوفير بيئة مدرسية آمنة وعادلة تساعده على التعلم والتفوق.
